RUS ENG
Россия, Московская область, г. Коломна
тел.: +7 (496) 615-50-04; +7 (496) 616-34-68

Классный тренажер для подготовки операторов боевой машины 9П149М комплекса «Штурм-СМ (9Ф869)

Изготовитель – ОАО «ЦКБА», г. Тула

Назначение:

  • обучение операторов БМ работе по обнаружению, сопровождению, захвату имитируемых целей, производству пуска;
  • тренировка операторов БМ с целью поддержания и совершенствования  приобретенных навыков.
КБМ Коломна учебные средства тренажёры КБМ Коломна учебные средства тренажёры

Состав тренажера:

  • рабочее место инструктора;
  • рабочее место обучаемого;
  • программное обеспечение.

Технические характеристики:

  • имитируемая дальность стрельбы - до 6000 м;
  • моделируемая скорость передвижения наземной цели – до 70 км/ч, воздушной - до 400 км/ч;
  • электропитание – 220 В/50 Гц/1,1 кВт;
  • время подготовки к работе - не более 5 мин.;
  • время непрерывной работы – 8 ч;
  • температура окружающей среды – от -15 до +45 град. С;
  • занимаемая площадь – 3×2 м;
  • помещение – отапливаемое, температурный режим от + 5 до + 40º С.

Тренажер обеспечивает:

  • обучение операторов основным навыкам работы с пультовой аппаратурой управления БМ, обнаружения и поражения целей, выбора необходимой ракеты, производства пуска по неподвижным и движущимся целям, в том числе, по низколетящим, малоскоростным, воздушным целям в режимах ОБЗОР, ОДИНОЧНЫЙ, АВТОМАТ, в дневных и ночных условиях;
  • синтезирование фоно-целевой обстановки с использованием трехмерной графики;
  • наблюдение инструктором за действиями обучаемого по обнаружению, сопровождению цели при выполнении электронных «пусков» в реальном масштабе времени на дополнительном мониторе инструктора;
  • формирование сценариев обучения в зависимости от уровня подготовки обучаемого;
  • выполнение контроля деятельности обучаемых в процессе подготовки с оценкой результатов выполнения упражнений;
  • формирование базы данных о результатах выполнения упражнений обучаемыми с просмотром информации и возможностью вывода ее на печатающее устройство;
  • ранжирование обучаемых в зависимости от результатов подготовки;
  • достижение обучаемыми необходимого уровня профессиональной подготовки, поддержание и совершенствование навыков работы в режимах под руководством инструктора и самообучения;
  • контроль за состоянием органов управления и средств отображения информации на имитаторах пультовой аппаратуры БМ;
  • имитацию траектории полета ракеты, геометрические размеры которой уменьшаются в соответствии с полетной дальностью;
  • визуальную и аппаратную фиксацию результатов наведения ракеты, имитацию действующих на обучаемого при «выстреле» помех (звука, задымления), имитацию полей зрения дневного и ночного полей зрения телевизионного и тепловизионного каналов наблюдения (наведения).