RUS ENG
Россия, Московская область, г. Коломна
тел.: +7 (496) 615-50-04; +7 (496) 616-34-68

Полевой модернизированный тренажёр для обучения и тренировки стрелков зенитчиков ПЗРК семейства «Игла» 9Ф635М1

Изготовитель - ОАО "Тулаточмаш", г. Тула

Назначение:  

  • привитие стрелкам-зенитчикам начальных навыков применения БС ПЗРК в классных условиях; 
  • поддержание уровня обученности, совершенствование навыков, психофизическая тренировка, контроль работы в составе подразделения (отделения) в условиях полевых городков противовоздушной обороны (ПВО) и неподготовленной местности в любое время года в различных погодных условиях.

 КБМ Коломна учебные средства тренажёр

Состав тренажера:

  • пульт инструктора;
  • имитаторы ПЗРК типа «Игла» (3шт);
  • динамически подобный имитатор самолета;
  • автономный агрегат питания.

 Технические характеристики:

  • количество одновременно обучаемых стрелков-зенитчиков – 3 чел.;
  • дальность связи рабочего места инструктора и имитатора – до 100 м;
  • дальность связи с имитатором самолёта по радиоканалу – до 3000 м;
  • продолжительность полёта имитатора самолёта – до 30 мин.;
  • обслуживающий персонал – 2 чел.;
  • время непрерывной работы – 8 ч;
  • электропитание – 220 В/50 Гц/1500 Вт;
  • температура окружающей среды – от -30 до +40˚ С.

 Тренажер обеспечивает:

  • обучение стрелков-зенитчиков навыкам боевого применения БС ПЗРК в классных условиях и в условиях реальной местности методом электронных стрельб по реальным и имитированным воздушным целям;
  • поддержание и контроль уровня обученности стрелков-зенитчиков навыкам боевой работы по определению типа цели и параметров ее движения (дальность, курс, скорость, параметр, высота);
  • определение границ зоны и момента пуска, выполнение операций по захвату цели, ее сопровождение, имитация пуска ЗУР, как на встречном, так и на догонном курсах, в ручном или автоматическом режимах;
  • возможность создания инструктором неограниченного количества собственных задач с указанием типа, скорости и траектории движения целей, выбора погодных условий и фоно-целевой обстановки;
  • автоматическая оценка действий обучаемых;
  • хранение и учет результатов обучения в единой базе данных.