RUS ENG
Россия, Московская область, г. Коломна
тел.: +7 (496) 615-50-04; +7 (496) 616-34-68

Унифицированный классный тренажёр для обучения стрелков-зенитчиков 9Ф874

Изготовители: ФГУП «ГосЦСИ», г. Москва, АО «НПК «КБМ», г. Коломна

Назначение:  

  • обучение стрелков-зенитчиков применению БС ПЗРК типа «Игла» (поиск цели, распознавание, определение дальности до цели, приведение БС ПЗРК в боевое положение, прицеливание, сопровождение, пуск);
  • тренировка с целью поддержания и совершенствования приобретенных навыков.
КБМ Коломна учебные средства тренажёры   КБМ Коломна учебные средства тренажёры

Состав тренажера:

 

- рабочее место обучаемого:

  •  имитатор боевых средств ПЗРК;

- аппаратно-программный комплект:

  • шлем-дисплей с датчиком ориентации;
  • акустическая система;
  • рабочее место инструктора (РМИ), в т.ч.: ПЭВМ с программным обеспечением, монтажная стойка, микрофон, разветвитель VGA-сигнала, принтер.

 
 Технические характеристики:

  • динамическое аудио-визуальное информационное поле:

- по азимуту – 360˚;

- по углу места – 90˚;

  • разрешение – 800х600 пиксел;
  • цветовая палитра – 24 бит;
  • частота смены кадров – 60 Гц;
  • размер помещения для тренажёра – не более 4х5 м;
  • температура окружающей среды – от +10 до +35˚ С;
  • относительная влажность воздуха – не более 80 %;
  • электропитание – 220 В/50 Гц/1 кВт;
  • обслуживающий персонал – 1 чел.;
  • режим непрерывной работы – до 8 час.

 Тренажер обеспечивает:

  • обучение стрелков-зенитчиков правилам боевой работы с ПЗРК и привитие навыков его применения в различных условиях без использования боевой техники;
  • генерацию и воспроизведение изображения летящих прямолинейно, маневрирующих или зависающих целей (одиночных или групповых - до 4-х целей) с обеспечением натурных угловых скоростей, угловых размеров, внешнего вида и ракурсов обзора относительно стрелка-зенитчика;
    • тренировку с целью поддержания и совершенствования приобретенных навыков;
    • непрерывный контроль инструктором действий обучаемого и автоматическую оценку выполнения учебно-тренировочных задач;
    • детальный разбор действий обучаемого и хранение результатов в базе данных;
    • наличие разнообразных учебных сценариев (тип и количество целей, траектории полета, естественные и искусственные помехи и т.д.) и возможность создания новых;
    • имитацию различных условий боевого применения: освещенность (включая эффект ослепления солнцем), погодные условия и т.п.;
    • стрельбу с подвижных платформ (автомобиль, танк, БТР, корабль);
    • различные виртуальные сцены - равнина, горы, пустыня, городская застройка и т.д., включая модели реально существующих участков местности;
    • документирование результатов выполнения учебных «пусков» с автоматическим выставлением оценки за проведение обучающим каждой зачетной стрельбы и тренировки в целом.